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2024年10月16日
地域の魅力再発見(見方を変える・気づく)
岸川 政之

地域の魅力再発見(見方を変える・気づく)

児童生徒の身近なもの/ことを取り上げ、対話を通じて、多様な見方があることや真実の姿に気づき、今日からできることを考える 小6 総合的な学習の時間

■本時の目標(ねらい) ・本授業を通して、気づくことの大切さ、夢の意味などを考える ■本時の評価規準 ・思考力・判断力・表現力: 想像力を働かせ、それを表現する ・主体的に学習に取り組む態度: 考えたことを自主的に発表…

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