| タイトル | 地域の魅力再発見（見方を変える・気づく） |
|---|---|
| 科目 | 総合的な学習の時間 |
| 対象学年 | 小６ |
| テーマ | 児童生徒の身近なもの/ことを取り上げ、対話を通じて、多様な見方があることや真実の姿に気づき、今日からできることを考える |
| 詳細 | ■本時の目標（ねらい） ・本授業を通して、気づくことの大切さ、夢の意味などを考える ■本時の評価規準 ・思考力・判断力・表現力： 想像力を働かせ、それを表現する ・主体的に学習に取り組む態度： 考えたことを自主的に発表する ■本時の展開（指導過程、45分の使い方） ・パワポ資料を見てもらい、気づいたことを発表してもらいながら、「物事の意味」について考える ■授業観察の視点 授業を通して、楽しく積極的に手を挙げて取り組む生徒の変容を感じる。 ※画面下部のアンケートは現在集計中のためアクセス不可 |
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