授業名
星に願いを〜どこまでもつづく ゆめ の かたち〜
講師プロフィール
授業要点
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対象学年 小1, 小2, 小3, 小4, 小5, 小6
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科目 社会, 生活, 音楽, 道徳, 総合的な学習の時間, 特別活動
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推奨単位 —
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対象人数 指定なし
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授業テーマ —
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必要機材 —
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申込締切 —
関連資料ダウンロード
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授業展開案
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投影資料1
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投影資料2
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ワークシート1
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ワークシート2
授業詳細
授業の狙い
授業概要
“学び”は本来つまらないものではなく、やり方次第で”ワクワクする冒険”へと変わることを音楽を通じて『学び方を学ぶ』体験型授業です。ストーリーに沿って、「星が見えなくなった街」を救うため、ミッションにチャレンジしていき、音楽の知識はもちろん”夢を叶える力”、課題解決能力、自己理解、また自らの力で生き方を選択していくことができる能力や態度を身に付けることを目的としています。
・異学年合同 可
・複数校合同 可
・学年に応じて授業内容変更 可
・地域の内容についての取り扱い 可
・本授業以外に、オンラインでの合唱指導 可
※本授業は、キャリア教育がメインになっていますが、音楽教育をメインにする など柔軟に対応可能
・授業実施ご希望日の1ヶ月前までにお申し込みください
・異学年合同 可
・複数校合同 可
・学年に応じて授業内容変更 可
・地域の内容についての取り扱い 可
・本授業以外に、オンラインでの合唱指導 可
※本授業は、キャリア教育がメインになっていますが、音楽教育をメインにする など柔軟に対応可能
・授業実施ご希望日の1ヶ月前までにお申し込みください
授業の流れ
■本時の目標(ねらい)
音楽の知識をもとに、自分なりの表現を創造しながら課題に取り組むことで思考力”や夢を叶える力”、課題解決能力、自己理解、また自らの力で生き方を選択していくことができる能力や態度を身に付けることができるようにする。
■本授業で学べること
自分の得た音楽の知識から、創作や実践をすることで、思考力や”夢を叶える力”、課題解決能力、自己理解、自らの力で生き方を選択していくことができる能力が主に身に付く。
他に身に付く力▶︎自己理解・自己肯定感/自ら課題を設定し、学ぶ力(メタ認知・非認知能力)/多様性の尊重と他者理解/主体性/言語化能力/思考力/創造力/表現力
■本時の展開は詳細資料をご確認ください。
音楽の知識をもとに、自分なりの表現を創造しながら課題に取り組むことで思考力”や夢を叶える力”、課題解決能力、自己理解、また自らの力で生き方を選択していくことができる能力や態度を身に付けることができるようにする。
■本授業で学べること
自分の得た音楽の知識から、創作や実践をすることで、思考力や”夢を叶える力”、課題解決能力、自己理解、自らの力で生き方を選択していくことができる能力が主に身に付く。
他に身に付く力▶︎自己理解・自己肯定感/自ら課題を設定し、学ぶ力(メタ認知・非認知能力)/多様性の尊重と他者理解/主体性/言語化能力/思考力/創造力/表現力
■本時の展開は詳細資料をご確認ください。
