授業名

アスリートのデュアルキャリア

講師プロフィール

上野凌デロイトトーマツコンサルティング合同会社　RG Unit

公益財団法人日本ライフセービング協会スポーツ本部副本部長

授業要点

対象学年小６, 中１, 中２, 中３
科目総合的な学習の時間, 特別活動
推奨単位 —
対象人数制限なし
授業テーマ —
必要機材 —
申込締切 —

授業詳細

授業の狙い

授業概要

夢を実現するためのバランスのとり方

授業実施希望日は12月以降で御記入ください。

可能な限り少人数（2人か3人)のグループ設定が望ましいです。
教員の皆様は各グループに入室し、発言等が滞っているグループでは質問をするなど意見交換を促してあげていただきたいです。

授業の流れ

■本時の目標（ねらい）
・長期にわたって、思い続けられる夢や目標を持つきっかけとなる気付きを得る。
・またそれらを実現するための努力のきっかけを作る。
・他者の挑戦を応援し、支える人の存在も重要であることを知る。
■本時の評価規準（ねらいが実現された状況を観点別に記載ください）
・知識・技能：将来やりたいことがある、または見つけたいと思えている。
・思考力・判断力・表現力：明確な目標を立てられている。
・主体的に学習に取り組む態度：スムーズに自身の考えを述べられる。相手の発表に対して建設的な質問や応援ができる。

■本時の展開（指導過程、45分の進め方、導入や振り返りを含む）
自己紹介
これまでのキャリアとマインドセット
個人ワーク(自身の夢設定)
グループワーク(夢宣言・夢応援)
結びのあいさつ

■授業観察の視点

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